9 апреля 2026 года в Нижнем Новгороде прошел круглый стол на тему «Новые подходы к подготовке кадров для строительной отрасли» в рамках форума «Строитель будущего». Организаторами выступили Правительство Нижегородской области и несколько образовательных и профессиональных организаций.
- Место проведения: Нижний Новгород.
- Дата: 9 апреля 2026 года.
- Организаторы: ННГАСУ, Минстрой России, НОСТРОЙ и другие.
- Основные модераторы: Елена Парикова, Надежда Прокопьева, Дмитрий Щеголев.
Основные темы обсуждения
В ходе круглого стола основное внимание было уделено потребностям строительной отрасли в квалифицированных кадрах. Елена Парикова, руководитель Проектного офиса НОСТРОЙ, отметила, что организация активно работает над подготовкой специалистов через конкурсы профессионального мастерства, такие как «Строймастер», которые включают категорию «Студенческая лига» для привлечения молодежи.
Также был обсужден опыт взаимодействия с работодателями и создание Консорциума СПО в сфере строительства, который способствует интеграции бизнеса и образовательных учреждений. Это сотрудничество направлено на создание «бесшовного образования», что позволяет выпускникам легче адаптироваться к требованиям рынка труда.
Современные вызовы и новые технологии
В рамках обсуждения была поднята тема модернизации образовательной базы и внедрения новых технологий, таких как 3D-моделирование и роботизированные системы. НОСТРОЙ подчеркнула, что наличие современных учебно-производственных площадок позволит ускорить цифровизацию в строительстве и повысить престиж профессии среди молодежи.
| Параметры | Данные |
|---|---|
| Дата мероприятия | 9 апреля 2026 года |
| Количество участников | Не указано |
| Количество организаторов | Несколько (включая ННГАСУ и НОСТРОЙ) |
Спикеры круглого стола, среди которых были представители образовательных учреждений и бизнес-сообщества, поделились лучшими практиками и проектами, направленными на качественную подготовку кадров для строительной отрасли. Обсуждались также важные аспекты ранней профориентации и практической подготовки студентов, что является ключевым для успешной интеграции в профессиональную среду.